十分钟了解美本申请加分项——AP课程及考试 发布日期:2016-12-29

         


先说一个迫在眉睫的事情,想参加2017AP考试的同学要格外注意。2017AP考试报名已经开始,过期不候哦!

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好言归正传,今天将从4个方面介绍一下AP的课程和考试。


1.     什么是AP

2.    AP课程都有哪些?

3.    AP考试的作用

4.    AP的选择规划建议

什么是AP

AP 项目(Advanced Placement Program®)是由美国大学理事会(The College Board)主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程。

【美国大学理事会简介】

美国大学理事会成立于1900年,是非盈利性质的会员制组织。其会员包括5400所中学、学院、综合性大学和其他教育机构。它的任务是帮助高中学生成功地完成到大学的过渡。其重点项目有SATPSATAP

AP®课程和考试】

AP 项目(Advanced Placement Program®)是为高中学生设计的,使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分,因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。

AP®考试成绩为5分制,满分5分的意义是极为优秀,4分为优秀,3分相当于合格,即可为大多数学校所接受。

AP考试每年一次,为期两周,被安排在5月进行。每门课的考试时间约2-3个小时。

一般每年12月下旬到1月开始报名,5月份上半月考试,7月份出成绩。

AP课程科目



AP课程是可以在高中阶段选修的、相当于大学初级水平程度的一些课程。这里的高中不仅仅局限于美国的高中、像我们国内的公立、私立的国际部中美班基本到高二,或者更早的在高一开设的都是AP课程,加拿大一些学校也会开设。

各个学校可以根据自己的实际情况决定是否开设AP课程以及开设多少门AP课程。因为这个与学生质量、师资的配备都有直接的关系。

所以,在考察一所学校的教学实力时,该校的AP课程开设多少门也是一个评估因素。理论上讲当然是开的越多越好,但是也有一些顶尖的私立高中有一套自己的体系,并不开设AP级别的课程。

AP考试的作用

AP考试是由college board组织的,对AP课程学习效果检验的标准化的考试,一年举行一次,且仅有一次。

AP考试和AP课程是相互独立的,没有在校修AP课程也可以去参加AP考试的。尽管如此,我还是强烈建议,只要学校开设了AP课程,要尽可能的选修AP课程。它是专门设计用来帮助学生准备AP考试的。

选修AP课程并通过考试,能够显示你有上大学水平课程的能力,这将对你的大学申请极其有利。

通过AP考试,大致有两个好处。

一是可以换学分,帮同学们省大笔的学费并提前修高级别课程、提前毕业。一般的大学,大概3分就可以换学分,但是顶级的大学至少需要4分,甚至大多都需要5分。

一部分排名比较靠前的学校,尤其是美国的绝大多数文理学院,是不允许换学分的,但是可以跳过基础课程,直接修更高级别的课程。尽管如此,这类的学生往往可以花同样的学费,但是学到更多的知识。

在这里要提醒一下大家:AP换学分虽然有一定的好处,但是如果学生被顶尖的大学录取,一般情况下我们是不建议用AP成绩换学分的。

原因一:顶尖大学课程难度高,如果跳过基础课程,高级别课程学起来就会很吃力,进而影响到GPA, 以及硕士申请。

原因二:顶尖大学内的资源,是可遇不可求的,跳过这些宝贵的资源会很可惜。

另一个好处是证明自己的学术能力。

上面我们提到,并不是每所美国高中都开设AP课程,而且每所学校开设AP的科目都不是统一的。

因此不同的学校之间就有差距,有的人学有余力,的确可以学习更多门的AP课程,这些学生就可以通过课外学习的方式,来学完AP科目的知识内容,最后参加AP考试,获得好的成绩,从而证明自己的学术能力。

AP的选择规划建议

之前,美国大学理事会做过一个调查,调查结果显示85%被调查的学校都表示喜欢申请时有AP成绩的学生,这也就是为什么美国高中从11年级就开始陆续开设AP课程,并且科目逐年增多。

但从这一点并不是说明有AP成绩就一定能去好的大学,或者考了10AP成绩5分的学生,就一定比1门没考的学生,所申请的大学要好,就像许多名校每年都会拒绝掉很多SATACT满分的学生一样。

抱着“大家都考,我也考” 的观念是严重错误的。常规规划建议:学校规则+兴趣(专业方向)+文理搭配+换学分。

1. 学校原则

了解自己学校的AP课程设置及选修要求,尽可能多修学校的AP课程,请注意:如果有冲突,一定和学校的指导老师多沟通,这一点尤其适用于美高的同学,选课前一定要仔细了解。

2. 专业原则

学生要有规划意识,比如明明自己准备以后走理工方向,结果偏偏考了一大堆艺术方面的AP,但是理工类科目都没考,那在申请的时候如何展示你在工程方面的学术能力和挑战精神?

这里温馨提示下:前面讲到美高学校选课很严格,不是说你随便想上什么就上什么课,很多课都有前提条件的,所以强烈建议留美党要有规划意识,早做铺垫,比如,上面举到的微积分的例子。

3. 文理搭配原则

因为美国大学喜欢招全方面发展的学生,所以在科目的选择上,最好能够文理搭配。

国内的学生大部分喜欢一味的偏理科,而历史类都不敢接触,或者接触了也考不好,关于这方面,建议留美党早做学习准备。

4. 学分原则

作为最次要的,尤其是高三考的时候,AP成绩不为申请所用,就可以除了兴趣,选择换学分最多的科目,当然也看你是否能真的拿到高分。

5. 擅长原则

AP外语类科目虽然5分率高,但是国内孩子很难考到高分,除非特别擅长,否则不建议考。美高的学生如果学了3年外语类科目,且成绩一直很好,则可以尝试。

6.能力原则

微积分AB/BC、物理C力学、物理C电磁学、微观经济、宏观经济、统计、化学、物理1、物理2、美国史、心理学、计算机科学。AP中文一般不建议考,因为申请时也不能通过这个科目的5分显示出你的能力。除非是为了凑奖项。

最后,总结一下。

在高中选修AP课程和通过AP考试不仅是对学生能力和学业水平的证明,其优势还体现在以下几个方面:

1、申请大学时具有很大的优势。由于美国大学把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据。

2、进入大学后,可以获得大学学分,免修同类课程,提早选修更高级的课程或跳级。

3、提前毕业。

4、节省大学学费。选修的AP课程越多,免修的大学课程也就越多,可以节省不少学费。

至今,50多个国家的600多所大学承认AP学分。在美国以外,加拿大,德国,和澳大利亚等国的高等院校也普遍接受和承认AP课程和学分。

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